Здравствуйте. Описанные Вами отношения регулируются Законом РФ «Об образовании» от 10.07.1992 № 3266-1 (далее – Закон «Об образовании»). Согласно ч. 1 ст .7 Закона «Об образовании» федеральные государственные образовательные стандарты - это совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию.
В соответствии с ч. 3 ст. 7 Закона «Об образовании» федеральные государственные образовательные стандарты должны обеспечивать:
1) единство образовательного пространства Российской Федерации;
2) преемственность основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования.
Согласно ч.4 ст. 7 Закона «Об образовании» федеральные государственные образовательные стандарты включают в себя требования к:
1) структуре основных образовательных программ, в том числе требования к соотношению частей основной образовательной программы и их объему, а также к соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательного процесса;
2) условиям реализации основных образовательных программ, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям;
3) результатам освоения основных образовательных программ.
Программы начального общего образования относятся к основным общеобразовательным программам (ч. 3 ст. 9 Закона «Об образовании»). В соответствии с ч. 6 ст. 9 Закона «Об образовании» основные общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования обеспечивают реализацию федерального государственного образовательного стандарта с учетом типа и вида образовательного учреждения, образовательных потребностей и запросов обучающихся, воспитанников и включают в себя учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие духовно-нравственное развитие, воспитание и качество подготовки обучающихся.
Согласно ст. 10 Закона «Об образовании» для всех форм получения образования в пределах конкретной основной общеобразовательной или основной профессиональной образовательной программы действуют единые федеральный государственный образовательный стандарт или федеральные государственные требования.
Содержание образования является одним из факторов экономического и социального прогресса общества и должно быть ориентировано на:
- обеспечение самоопределения личности, создание условий для ее самореализации;
- развитие общества;
- укрепление и совершенствование правового государства (ч. 1 ст. 14 Закона «Об образовании»).
Согласно ч. 2 ст. 14 Закона «Об образовании» содержание образования должно обеспечивать:
- адекватный мировому уровень общей и профессиональной культуры общества;
- формирование у обучающегося адекватной современному уровню знаний и уровню образовательной программы (ступени обучения) картины мира;
- интеграцию личности в национальную и мировую культуру;
- формирование человека и гражданина, интегрированного в современное ему общество и нацеленного на совершенствование этого общества;
- формирование духовно-нравственной личности.
В соответствии с ч. 5 ст. 10 Закона «Об образовании» содержание образования в конкретном образовательном учреждении определяется образовательной программой (образовательными программами), утверждаемой и реализуемой этим образовательным учреждением самостоятельно. Основная образовательная программа в имеющем государственную аккредитацию образовательном учреждении разрабатывается на основе соответствующих примерных основных образовательных программ и должна обеспечивать достижение обучающимися (воспитанниками) результатов освоения основных образовательных программ, установленных соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами.
Программа «Гармония» рекомендована Министерством образования и науки РФ. В данной ситуации Вы, разумеется, можете обратиться к руководству школы, однако право выбора образовательной программы остается за образовательным учреждением.
Толстых Анна Степановна
Фадеев Виктор
Рец Валентина Михайловна
Волков Алексей
Роньжина Ольга Викторовна
Саушкин Дмитрий Викторович
Попов Сергей Алексеевич
Кондратюк Александр Игоревич
Аверин Владимир Валерьевич
Восканян Армен Рафикович
Лесовой Дмитрий Николаевич